Pakiet startowy „Stres to tylko chwilowa burza – ucz się żeglować na falach emocji!”

Klasy IV-VI:

Pakiet startowy „Stres to tylko chwilowa burza – ucz się żeglować na falach emocji!” to zestaw materiałów edukacyjnych dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych, który pomaga poruszać z uczniami tematy związane ze zdrowiem psychicznym, emocjami, stresem i samoakceptacją w sposób przystępny oraz bliski ich codziennym doświadczeniom.

W skład pakietu wchodzą scenariusz zajęć dla nauczyciela oraz 30 kart pracy dla uczniów, które tworzą praktyczne narzędzie do realizacji warsztatów wychowawczych i profilaktycznych. Materiały wspierają prowadzącego w organizacji zajęć, a uczniom dają przestrzeń do zastanowienia się nad tym, co czują, jak reagują w trudnych sytuacjach i jakie sposoby radzenia sobie ze stresem mogą być dla nich pomocne.

Zestaw sprzyja rozwijaniu kompetencji społeczno-emocjonalnych, wzmacnia umiejętność rozmowy o emocjach oraz uczy większej uważności na siebie i innych. To wartościowe wsparcie w pracy wychowawczej, profilaktycznej i psychoedukacyjnej realizowanej w szkole.

150.00 

13 Osoby oglądają ten produkt teraz!

Szybka wysyłka

Wiele produktów

Wspracie 24/h

Wysoka jakość

Opinie (0)

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „Pakiet startowy „Stres to tylko chwilowa burza – ucz się żeglować na falach emocji!””

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Szczegóły produktu

Klasy IV-VI:

Pakiet startowy „Stres to tylko chwilowa burza – ucz się żeglować na falach emocji!” to zestaw materiałów edukacyjnych dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych, który pomaga poruszać z uczniami tematy związane ze zdrowiem psychicznym, emocjami, stresem i samoakceptacją w sposób przystępny oraz bliski ich codziennym doświadczeniom.

W skład pakietu wchodzą scenariusz zajęć dla nauczyciela oraz 30 kart pracy dla uczniów, które tworzą praktyczne narzędzie do realizacji warsztatów wychowawczych i profilaktycznych. Materiały wspierają prowadzącego w organizacji zajęć, a uczniom dają przestrzeń do zastanowienia się nad tym, co czują, jak reagują w trudnych sytuacjach i jakie sposoby radzenia sobie ze stresem mogą być dla nich pomocne.

Zestaw sprzyja rozwijaniu kompetencji społeczno-emocjonalnych, wzmacnia umiejętność rozmowy o emocjach oraz uczy większej uważności na siebie i innych. To wartościowe wsparcie w pracy wychowawczej, profilaktycznej i psychoedukacyjnej realizowanej w szkole.